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In times when transformation has become the new norm, we need a new Leadership MINDSET to address the challenges that organizations and whole humanity are facing.

A Genuine Leader has the capacity to release his own full potential and the potential of others with the intention to shape a better and sustainable future.

So how do we release and live our full potential?

We offer a map to enfold the 8 intelligences that are inherent in every human. Let us introduce these 8 intelligences of Genuine Leadership to you.

  1. The first is Creation Intelligence. It’s about creating space for out-of-the-box thinking and stimulating innovative and creative ways of looking into issues and situations.
  2. The second is Presencing Intelligence. This intelligence is all about our capacity to be truly present, to live and work in the now and here; and to attend to what is.
  3. The third is Exploring Intelligence. It drives our curiosity and excites us about stepping into the unknown. It generates a feeling of adventure and a climate of trust and openness.
  4. The fourth is Pathfinding Intelligence. This intelligence connects us to our core purpose and gives us a powerful sense of direction.
  5. The fifth is Sustaining Intelligence. This intelligence is about investing in our health and wellbeing; and continually nurture ourselves, our relationships, teams and cultures.
  6. The sixth is Predictive Intelligence, which opens our capacity to see patterns and order in complexity and chaos. It’s about our foresight to predict the future.
  7. The seventh is Decisive Intelligence. This intelligence is about clarity and action. It supports us in aligning intellect and emotions; and in making right choices and decisions.
  8. The eights intelligence is Transformational Intelligence. It’s about listening to all voices and perspectives; and it’s also about catalysing and shifting energy.

 

If you would like to unfold all those 8 intelligences in you and in others, join our Genuine Leadership program at OSMA Leadership Academy

 

This program is for THOSE who WANT TO:

  • Grow the ability to innovate and co-create
  • Build the quality of being present and appreciative
  • Strengthen the courage to venture into the unknown
  • Reconnect to purpose and set a clear intention for the future
  • Attend to wellbeing and growth for self and others
  • Recognise invisible patterns and trends and create a powerful vision
  • Develop clear strategies and put them into right action
  • Work with momentum and the flow of transformation

If you have the courage to step forward to co-create the future we need in these challenging times, then we have a practice that can support you… ….AND we have the experience and commitment to step forward with you.

For more information on the GL program please download the flyer below or visit our website osma.si;

and stay tuned for our next video releases…

 

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For centuries, brave and curious seekers have ventured into the wilderness hoping to find answers to life’s big questions. When times are tough, either personally or culturaly, even more so. The ancient quest usually involved epic journeys across faraway lands in hopes of finding that one wise sage on a mountain who can unlock the mysteries. These quests and questions were as important then as they are now.

There is good news in these days. The sage elders still exist. The ancient wisdom has been passed down and is as relevant as ever. The answers you are seeking actually already live in your DNA, and they key to unlocking then is closer than you realize.

Our quest is about an epic journey inward to tap into your own wisdom and the wisdom of the earth so you can imagine and create the next chapter of your life.

What are we questing for?

Many people are wondering when things will get back to normal. We actually have no desire to go back to the old normal, as we believe there is a bigger opportunity before us – to design a new normal. The real potential of this moment is our ability to make different choices as we rebuild and move forward.

“To make an end is to make a beginning.
The end is where we start from.”
says T.S. Elliot.

We want to begin a movement of people who are called forward to create a new normal for ourselves and our communities that will have a lasting impact of good far into the future.

We are on a quest to understand what we want that future to look like. What new roles could we play?

The way of questing is rooted in nature as our teacher, building upon the old Earth Wisdom teachings of the native American people. Ths indigenous wisdom is about the role of human beings in connection with each other and nature.

Our daily lived experiences has completely shifted over the past two centuries, and more rapidly in the past several months. Human nature, at our core, has not. We are still wired by the same timeless principles of what it means to be at our best, to live balanced lives that allow us to reach our fullest creative potential.

We all carry the intelligences within us that are key to living a fullfilling life, but not all of  hem have been fully understood and cherished by our modern society. These intelligences are what the world and society need most now to overcome the daunting challenges facing our uncertain future.

We need to decelerate while the world around us accelerates, because we know we need to allow ourselves to sync with the rhythm of nature to connect more deeply to our true selves.

  • When was the last time you were out in nature with time to open up your senses and observe the beauty around you?
  • Are you really inspired by what you do, or do you have the feeling there’s more to living a purposeful life?
  • Aside from business meetings, when was the last time you enjoyed a meaningful conversation?
  • What are your tools and practices to center yourself and connect to your inner sources of energy?

 

While each of us is on a different life journey – and we will each walk it in our way – we share the need to turn down the volume on the outside world in order to listen more deeply to our inner voice.

We need to quest – to find new and better answers for ourselves and humanity.

 

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Das Wort Quest (auf deutsch: Suche, aus dem altfranzösischen queste) bezeichnet in der Artusepik die Heldenreise des Ritters oder Helden, in deren Verlauf er verschiedene Aufgaben löst, Feinde besiegt, Schwierigkeiten überwindet und dadurch Ruhm und Erfahrung erntet oder sein angestrebtes Ziel (zum Beispiel den heiligen Gral) erreicht. Sinn der Quest ist zumeist die Erfüllung ritterlicher Pflichten, aber auch die innere Reifung und Reinigung des Helden.

Die Taten eines Helden in Mythen, Romanen und Filmen ereignen sich auf einer Heldenreise, die durch typische Situationsabfolgen und Charaktere gekennzeichnet ist. Diese archetypische Grundstruktur wird, nach einem Begriff von James Joyce, auch als Monomythos bezeichnet. Als ein Grundmuster von Mythologien weltweit, hat vor allem der amerikanische Mythenforscher Joseph Campbell das Motiv der Heldenfahrt erforscht.

Was wir von „Star Wars“ und Harry Potter für unser eigenes Leben lernen können

So betitelt Andreas Salcher das Kapitel seines Buches „Der verletzte Mensch“, in dem er die mythologische Heldenreise mit der persönlichen Entwicklung von uns Menschen vergleicht.

„Die Auseinandersetzung mit den archetypischen Heldenfiguren in Märchen, Sagen und Legenden ist nichts Esoterisches, sondern Pflichtprogramm für jeden Regisseur auf der Welt – nicht nur in Hollywood. Joseph Campbell gilt neben C.G. Jung als einer der herausragenden Mythenforscher des 20 Jahrhunderts. Er untersuchte die Heldengeschichten in vielen Kulturen und fand heraus, dass diese alle nach einem einfachen Muster gestrickt sind. Das was Menschen von Helden lernen sollen, ist offensichtlich unabhängig von der Kultur und der Zeit. Die Situationen, die ein Held im Laufe seiner Geschichte zu bestehen hat, stehen für die Phasen, die wir alle in unserem Leben zu bewältigen haben. George Lucas bestätigte, wie sehr ihn die Forschungen von Campbell beeinflusst hatten, und die Urversion von „Star Wars“ hält sich sogar fast sklavisch genau an die Reise des Helden, die Campbell in seinem Buch „Der Heros in tausend Gestalten“ veröffentlicht hatte.“

Der „Held“ steht im Verständnis von Joseph Campbell immer für die Hauptfigur einer Geschichte, ist daher geschlechtsneutral  und kann auch zum Beispiel für ein Fantasiewesen wie den Hobbit Frodo Beutlin in „Der Herr der Ringe“ stehen. Forrest Gump, ein moderner Don Quichotte, zeigt, dass der Held keineswegs ein Krieger sein muss, der seine Prüfungen mit dem Schwert oder zumindest mit seiner Intelligenz meistert. Seine Waffen sind die des unschuldigen Toren – gerade deshalb lieben wir ihn so. Da „Star Wars“, „Harry Potter“ und „Der Herr der Ringe“ durch die Verfilmungen besonders bekannte Beispiele sind, erklärt Andreas Salcher anhand ihrer Geschichten die sieben Stufen der archetypischen „Reise des Helden“ und lädt seine Leser ein, die klassische Heldenreise mitzumachen und dabei Parallelen zu ihrem eigenen Leben zu entdecken:

Denken Sie an eine große Herausforderung, die Sie bisher in Ihrem Leben bewältigen mussten, und versuchen Sie in jeder Stufe die Gemeinsamkeit mit Ihrer eigenen Geschichte zu erkennen

1.    Am Anfang lebt der Held ganz normal in seinem Alltag

Luke Skywalker, der Held von „Star Wars”, langweilt sich zu Tode auf der Farm seiner Stiefeltern, Frodo Beutlin aus „Der Herr der Ringe“ lebt unbeschwert im Auenland. Harry Potter wohnt am Beginn seiner Geschichte bei seinen tyrannischen Zieheltern.

In Ihrem Leben kann das ein normaler Büro-oder Routinetag mit Ihren Kindern gewesen sein.

2.    Das Abenteuer ruft

Der Jedi-Ritter Obi Wan Kenobi fordert Luke Skywalker auf, mit ihm gemeinsam Prinzessin Leia zu retten. Gandalf gibt Frodo den Auftrag, den gefährlichen Ring nach Mordor zu bringen und dort zu vernichten. Harry Potter wird vom Riesen Hagrid der Brief mit der Einladung an die Zauberschule in Hogwarts überreicht.

Bei Ihnen war das vielleicht ein besonders schwieriger Auftrag, das Angebot für einen neuen Job oder die Nachricht über eine schwere Erkrankung.

3.    Der Held weigert sich

Gehe immer den Weg, vor dem du die größte Angst hast, dort liegt die Erneuerung. Doch weder unsere Filmhelden noch wir tun das freiwillig. In dieser Stufe geht es um die Angst. Der Held weigert sich mit einer Vielzahl von Ausreden, die Herausforderung anzunehmen.

Sie können sich sicher noch gut erinnern, warum es viele plausible Argumente gab, nicht ins Unbekannte aufzubrechen. Was hat Sie zögern lassen, sich der Herausforderung gewachsen zu fühlen? Wovor hatten Sie Angst?

4.    Der Mentor tritt auf

Alle Heldengeschichten haben eine Figur, die an den berühmten Zauberer Merlin an König Artus‘ Hof erinnert, der dem Helden beisteht. Der Mentor stellt eine der wichtigsten mythologischen Figuren dar. Er steht symbolisch für das Band zwischen Schüler und Lehrer, zwischen Gott und dem Menschen. Es ist eine Lebensweisheit, dass wir einen Menschen benötigen, der uns Rat, Hilfe, Wissen oder auch praktische Fähigkeiten lehrt. Ganz wichtig ist, dass uns der Mentor zwar auf die Prüfungen vorbereitet, er sie uns aber nicht abnehmen kann.

Wer war Ihr Mentor?

5.    Die Prüfung, Feinde und Verbündete

Das Auftauchen von unerwarteten Verbündeten, wenn es aussichtslos für den Helden wird, ist typisch für Heldengeschichten, aber auch für unser Leben. Wenn man glaubt, es geht gar nicht mehr weiter, geht es dann doch weiter. Die unerwarteten Verbündeten lösen nicht die Aufgabe für uns, sie zeigen uns dafür, dass wir bereits alles in uns haben, um die Aufgabe zu bewältigen.

Welche inneren oder äußeren Gegner mussten Sie besiegen? Wer waren unerwartete Verbündete? Was haben Sie durch die Prüfung gelernt, welche neuen Kompetenzen an sich entdeckt, welche Einsichten gewonnen?

6.    Die Belohnung

Der Held wird nach der letzten Prüfung damit belohnt, dass er den Schatz bekommt. Das kann die Erlösung eines ganzen leidenden Reichs sein wie im Gral, ein besonderes Schwert oder auch der Zugang zu geheimem Wissen.

Was war Ihre Belohnung nach der bestandenen Herausforderung? Profitieren Sie heute noch davon?

7.    Die Rückkehr des Helden

Am Ende der Geschichte kehrt der Held wieder in den Alltag zurück. Aber er ist verändert, er hat die Kluft zwischen dem, was er war, und dem, was er sein könnte, kleiner gemacht – und ist dadurch gewachsen.

Was hat sich an Ihnen verändert, als Sie wieder in Ihre normale Welt zurückgekehrt sind?

In seinem Buch „Der verletzte Mensch“ resümiert Andreas Salcher:

Wir tanzen und spielen zu wenig

Zwei Fragen, die Sie sich selbst über Ihr eigenes Leben stellen können:

Was wollen Sie unbedingt vom Leben, was ist es, dem Sie mit aller Kraft nachjagen?

Was wäre das, was Sie tatsächlich brauchten?

Der Wendepunkt zum Guten in einer Geschichte wird oft in dem Moment erreicht, wenn der Held erkennt, was er wirklich braucht, was ihm wirklich wichtig ist. Manchmal dauert es sehr lange, bis man dies für sein eigenes Leben erkennt, selbst dann, wenn man eine so bedeutende Frau ist, wie das die Sterbeforscherin Elisabeth Kübler-Ross war:


„In der Schweiz wurde ich nach dem Grundsatz erzogen: arbeiten, arbeiten, arbeiten. Du bist nur ein wertvoller Mensch, wenn du arbeitest. Dies ist grundfalsch. Halb arbeiten, halb tanzen. Das ist die richtige Mischung! Ich selbst habe zu wenig getanzt und zu wenig gespielt.“

 

„Was nützt es uns, zum Mond zu fliegen,
wenn wir die Kluft, die uns von uns selbst trennt, nicht überwinden können.
Das ist die wichtigste aller Entdeckungsreisen,
und ohne sie sind alle übrigen nutzlos“

Antoine de Saint-Exupery